MCQ Questions for Class 9 Social Science with Answers Economics Chapter 2 People as Resource

  

 MCQ Questions for Class 9 Social Science with Answers Economics Chapter 2 People as Resource

People as Resource


NCERT Solutions for Class 9 Social Science Economics

9th ECONOMICS अर्थशास्त्र  (Arthashaastr)

NCERT Solutions for Class 9 Social Science Economics

NCER Solutions for Class 9 in Hindi Medium,
Question Bank for Class 9,
Question Bank for Class 9 Social Science,


NCERT Solutions for Class 9 Social Science Economics Chapter 2 People as Resource

NCERT Solutions for Class 9 Social Science  Economics Chapter 2 संसाधन के रूप में लोग

Important Questions for Class 9 Social Science Economics Chapter 2 Sansaadhan Ke Roop Mein Log



 

1. विलासा और सकल किस गांव में रहते थे?





ANSWER= (B) सेमापुर
Explain:-

 

2. इनमें से कौन मानव पूंजी के निर्माण में प्रशिक्षण की भूमिका को इंगित करता है?





ANSWER= (C) सकल
Explain:- • सकल कंप्यूटर के व्यवसायिक कोर्स किया हुआ था। जिस कारण उसके फार्म में बिक्री बढ़ गई। परिणाम स्वरूप उसके बॉस ने उसकी सेवा से प्रसन्न होकर उसे पदोन्नति दी। • विलास:- अशिक्षा के कारण मछुआरा ही रह गया। • गीता:- सकल की माँ है। • महेश:- विलास का पिता है जो एक मछुआरा है।

 

3. विलास की कहानी से हमें क्या सीख मिलती है?





ANSWER= (A) मानव पूंजी निर्माण में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका होती है
Explain:-

 

4. इनमें से कौन मछुआरा था?





ANSWER= (D) A और B
Explain:- • महेश विलास का पिता था जो एक मछुआरा था।

 

5. इनमें से बूटा का व्यवसाय क्या था?





ANSWER= (A) खेतिहर मजदूर
Explain:-

 

6. इनमें से कौन गठिया का रोगी था?





ANSWER= (C) विलास
Explain:-

 

7. इनमें से कौन सकल के परिवार से नहीं है?





ANSWER= (D) महेश
Explain:- • श्याम:- सकल का चाचा • बूटा:- सकल का पिता • शीला:- सकल की मां • महेश:- विलास के पिता

 

8. इनमें से कौन सा देश प्राकृतिक संसाधन के अभाव के बावजूद भी मानव संसाधन पर निवेश के कारण विकसित राष्ट्र के रूप में जाना जाता है?





ANSWER= (C) जापान
Explain:-

 

9. एक विशेष अवधि में प्रति एक हजार व्यक्तियों के पीछे मरने वाले लोगों की संख्या क्या कही जाती है?





ANSWER= (B) मृत्यु दर
Explain:- • मृत्यु दर:- मृत्यु दर से अभिप्राय एक विशेष अवधि में प्रति एक हजार व्यक्तियों के पीछे मरने वाले लोगों की संख्या से है।

 

10. वर्ष 2014 में भारत की जीवन प्रत्याशा बढ़कर कितना हो गया?





ANSWER= (A) 68.3 वर्ष
Explain:-

 

11. शिशु मृत्यु-दर 1951 के 147 से घटकर 2016 में कितना पर आ गया?





ANSWER= (B) 34
Explain:-

 

12. वर्ष 2016 में भारत में मृत्यु दर घटकर कितना पर आ गया?





ANSWER= (A) 6.4
Explain:-

 

13. भारत में शिशु मृत्यु दर में कमी के क्या कारण माने जाते हैं?





ANSWER= (D) उपरोक्त सभी
Explain:-

 

14. किसी व्यक्ति के खेत में 5 लोग काम कर रहे हैं यदि उनमें से 2 लोग को हटा दिया जाए तो उत्पादन पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा। यह किस प्रकार के बेरोजगारी को इंगित करता है?





ANSWER= (B) प्रच्छन्न बेरोजगारी
Explain:- • प्रच्छन्न बेरोजगारी:– जब किसी भी क्षेत्र में आवश्यकता से अधिक लोग लगे होते हैं तो ऐसी स्थिति को प्रच्छन्न बेरोजगारी कहा जाता है। ऐसी बेरोजगारी ग्रामीण क्षेत्रों में देखने को मिलती है।

 

15. भारत में आजादी के समय 1947 में साक्षरता दर कितना प्रतिशत था?





ANSWER= (B) 18%
Explain:- भारत में साक्षरता दरें :- • 1951 – 18.3% • 1961 – 28.3% • 1971 – 34.4% • 1981 – 43.7% • 1991 – 52.2% • 2001 – 64.8% • 2011 – 74.0%

 

16. वर्ष 2011 की जनगणना के अनुसार भारत की साक्षरता दर कितना है?





ANSWER= (B) 74.0%
Explain:-

 

17. वर्ष 1950-51 में महाविद्यालयों की संख्या 750 से बढ़कर 2016-17 में कितना हो गया?





ANSWER= (C) 42,338
Explain:-

 

18. वर्ष 1950-51 में विश्वविद्यालय की संख्या 30 से बढ़कर 2016-17 में कितना हो गया?





ANSWER= (B) 795
Explain:-

 

19. भारत में 2017 तक औषधालयों की संख्या कितनी थी?





ANSWER= (A) 31641
Explain:-

 

20. इनमें से कौन आर्थिक क्रियाकलाप है?





ANSWER= (C) एक किसान द्वारा कृषि का कार्य करना
Explain:-

 

21. इनमें से कौन एक गैर कृषि क्रिया कलाप है?





ANSWER= (D) दुर्गा पूजा हेतु लोगों के द्वारा चंदा इकट्ठा करना
Explain:-

 

22. इनमें से कौन एक शिक्षित बेरोजगारी का उदाहरण प्रस्तुत करता है?





ANSWER= (B) श्याम
Explain:- • श्याम:– श्याम शिक्षित बेरोजगारी का एक उदाहरण प्रस्तुत करता है। यह सकल का चाचा है, जिसने मैट्रिक की परीक्षा पास की है। पर वह बेरोजगार बैठा हुआ है।

 

23. प्राथमिक स्कूलों में बच्चों की उपस्थिति बढ़ाने के लिए इनमें से कौन सा कदम उठाया गया है?





ANSWER= (D) उपरोक्त सभी
Explain:-

 

24. महिलाओं के निम्न वेतन वाले कार्यों में नियोजित होने के क्या कारण है?





ANSWER= (D) उपयुक्त सभी
Explain:-

 

MCQ Questions for Class 9 Social Science History – India and the Contemporary World I भारत और समकालीन विश्व – 1 (इतिहास)
Chapter 1 The French Revolution फ़्रांसिसी क्रांति
Chapter 2 Socialism in Europe and the Russian Revolution यूरोप में समाजवाद एवं रूसी क्रांति
Chapter 3 Nazism and the Rise of Hitler नात्सीवाद और हिटलर का उदय
Chapter 4 Forest Society and Colonialism वन्य समाज एवं उपनिवेशवाद
Chapter 5 Pastoralists in the Modern World आधुनिक विश्व में चरवाहे
MCQ Questions for Class 9 Social Science Geography – Contemporary India I समकालीन भारत – 1 (भूगोल)
Chapter 1 India Size and Location भारत – आकार और स्थिति
Chapter 2 Physical Features of India भारत का भौतिक स्वरुप
Chapter 3 Drainage अपवाह
Chapter 4 Climate जलवायु
Chapter 5 Natural Vegetation and Wild Life प्राकृतिक वनस्पति तथा वन्य प्राणी
Chapter 6 Population जनसंख्या
MCQ Questions for Class 9 Social Science Civics – Democratic Politics I लोकतांत्रिक राजनीति (राजनीति विज्ञान)
Chapter 1 What is Democracy? Why Democracy? लोकतंत्र क्या? लोकतंत्र क्यों?
Chapter 2 Constitutional Design संविधान निर्माण
Chapter 3 Electoral Politics चुनावी राजनीति
Chapter 4 Working of Institutions संस्थाओं का कामकाज
Chapter 5 Democratic Rights लोकतांत्रिक अधिकार
MCQ Questions for Class 9 Social Science Economics (अर्थशास्त्र)
Chapter 1 The Story of Village Palampur पालमपुर गांव की कहानी
Chapter 2 People as Resource संसाधन के रूप में लोग
Chapter 3 Poverty as a Challenge निर्धनता एक चुनौती
Chapter 4 Food Security in India भारत में खाद्य सुरक्षा
 

Post a Comment

इस पेज / वेबसाइट की त्रुटियों / गलतियों को यहाँ दर्ज कीजिये
(Errors/mistakes on this page/website enter here)

Previous Post Next Post