NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 14 Statistics (सांख्यिकी)

कक्षा 10 गणित एनसीईआरटी समाधान
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 14 Question answer
Class 10 Maths Statistics (सांख्यिकी) Chapter 14 Question answer
Class 10 Maths Chapter 14 Statistics (सांख्यिकी) Questions and answers
प्रश्नावली 14.1
Ex 14.1 Class 10 गणित Q1. विधार्थियों के एक समूह द्वारा अपने पर्यावरण संचेतना अभियान के अन्तर्गत एक सर्वेक्षण किया गया, जिसमें उन्होंने एक मोहल्ले के 20 घरों में लगे हुए पौधों से संबंधित निम्नलिखित आँकड़े एकत्रित किए | प्रति घर पौधों की संख्या ज्ञात कीजिए |
माध्य ज्ञात करने के लिए आपने किस विधि का प्रयोग किया और क्यों ?
Ex 14.1 Class 10 गणित Q2. किसी फैक्ट्री के 50 श्रमिकों मज़दूरी के निम्नलिखित बंटन पर विचार कीजिए :
एक उपयुक्त विधि का प्रयोग करते हुए, इस फैक्ट्री के श्रमिकों की माध्य दैनिक मज़दूरी ज्ञात कीजिए |
हल : प्रत्येक अंतराल के लिए वर्ग-चिन्ह को इस सूत्र से ज्ञात करेंगे
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = – 480 + – 280 + 0 + 120 + 400 = – 760 + 520 = – 240
Σfi = 50 और a = 150
Ex 14.1 Class 10 गणित Q3. निम्नलिखित बंटन एक मोहल्ले के बच्चों के दैनिक जेबखर्च दर्शाता है | माध्य जेबखर्च 18 रू है | लुप्त बारंबारता f ज्ञात कीजिए :
हल :
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = 2f – 40, Σfi = 44 + f और a = 18,
Ex 14.1 Class 10 गणित Q4. किसी अस्पताल में, एक डॉक्टर द्वारा 30 महिलाओं की जाँच की गई और उनके ह्रदय स्पंदन (beat) की प्रति मिनट संख्या नोट करके नीचे दर्शाए अनुसार संक्षिप्त रूप में लिखी गई | एक उपयुक्त विधि चुनते हुए, इन महिलाओं के ह्रदय स्पंदन की प्रति मिनट माध्य संख्या ज्ञात कीजिए :
हल :
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = 12, Σfi = 30 और a = 75.5,
अत: महिलाओं के ह्रदय स्पंदन की प्रति मिनट माध्य संख्या = 75.9 है |
Ex 14.1 Class 10 गणित Q5. किसी फुटकर बाज़ार में, फल विक्रेता पेटियों में रखे आम बेच रहें थे | इन पेटियों में आमों की संख्याएँ भिन्न – भिन्न थी | पेटियों की संख्या के अनुसार, आमों का बंटन निम्नलिखित था :
एक पेटी में रखे आमों की माध्य संख्या ज्ञात कीजिए | आपने माध्य ज्ञात करने की किस विधि का प्रयोग किया है ?
हल:
दी गयी श्रृखला समावेशी (inclusive) है जहाँ वर्ग-अंतरालों में 1 का अंतर है | अत: दी गयी श्रृंखला को अपवर्जी (exclusive) श्रृंखला में बदलेंगे |
53 – 52 = 1
= 57 + 0.1875
= 57.1875 या 57.19
आमों की माध्य संख्या = 57.19
Ex 14.1 Class 10 गणित Q6. निम्नलिखित सारणी किसी मोहल्ले के 25 परिवारों में भोजन पर हुए दैनिक व्यय को दर्शाती है:
एक उपयुक्त विधि द्वारा भोजन पर हुआ माध्य व्यय ज्ञात कीजिए |
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 7, Σfi = 25, h = 50 , a = 225
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
Ex 14.1 Class 10 गणित Q7. वायु में सल्फर डाई – ऑक्साइड (SO ) की सान्द्रता (भाग प्रति मिलियन में ) को ज्ञात करने के लिए, एक नगर के मोहल्लों से आँकड़े एकत्रित किए गये, जिन्हें नीचे प्रस्तुत किया गया है :
वायु में SO2 की सांद्रता का माध्य ज्ञात कीजिए |
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 31, Σfi = 30, h = 0.04 , a = 0.14
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
वायु में सल्फर डाई-ऑक्साइड (SO ) की सान्द्रता का माध्य = 0.099
Ex 14.1 Class 10 गणित Q8. किसी कक्षा अध्यापिका ने पुरे सत्र के लिए अपनी कक्षा के 40 विधार्थियों कि अनुपस्थिति निम्नलिखित रूप में रिकॉर्ड (record) की | एक विधार्थी जितने दिन अनुपस्थित रहा उनका माध्य ज्ञात कीजिए :
हल :
विद्यार्थी की अनुपस्थित का माध्य = 12.48 दिन
Ex 14.1 Class 10 गणित Q9. निम्नलिखित सारणी 35 नगरों कि साक्षरता दर (प्रतिशत में ) दर्शाती है | माध्य साक्षरता दर ज्ञात कीजिए :
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 2, Σfi = 35, h = 10 , a = 70
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
अत: माध्य साक्षरता दर = 69.43 %
Ex 14. Class 10 गणित Q1. विधार्थियों के एक समूह द्वारा अपने पर्यावरण संचेतना अभियान के अन्तर्गत एक सर्वेक्षण किया गया, जिसमें उन्होंने एक मोहल्ले के 20 घरों में लगे हुए पौधों से संबंधित निम्नलिखित आँकड़े एकत्रित किए | प्रति घर पौधों की संख्या ज्ञात कीजिए |
माध्य ज्ञात करने के लिए आपने किस विधि का प्रयोग किया और क्यों ?
Ex 14.2 Class 10 गणित Q2. किसी फैक्ट्री के 50 श्रमिकों मज़दूरी के निम्नलिखित बंटन पर विचार कीजिए :
एक उपयुक्त विधि का प्रयोग करते हुए, इस फैक्ट्री के श्रमिकों की माध्य दैनिक मज़दूरी ज्ञात कीजिए |
हल : प्रत्येक अंतराल के लिए वर्ग-चिन्ह को इस सूत्र से ज्ञात करेंगे
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = – 480 + – 280 + 0 + 120 + 400 = – 760 + 520 = – 240
Σfi = 50 और a = 150
Ex 14.2 Class 10 गणित Q3. निम्नलिखित बंटन एक मोहल्ले के बच्चों के दैनिक जेबखर्च दर्शाता है | माध्य जेबखर्च 18 रू है | लुप्त बारंबारता f ज्ञात कीजिए :
हल :
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = 2f – 40, Σfi = 44 + f और a = 18,
Ex 14.2 Class 10 गणित Q4. किसी अस्पताल में, एक डॉक्टर द्वारा 30 महिलाओं की जाँच की गई और उनके ह्रदय स्पंदन (beat) की प्रति मिनट संख्या नोट करके नीचे दर्शाए अनुसार संक्षिप्त रूप में लिखी गई | एक उपयुक्त विधि चुनते हुए, इन महिलाओं के ह्रदय स्पंदन की प्रति मिनट माध्य संख्या ज्ञात कीजिए :
हल :
कल्पित माध्य विधि (Assume mean Method) से
Σfidi = 12, Σfi = 30 और a = 75.5,
अत: महिलाओं के ह्रदय स्पंदन की प्रति मिनट माध्य संख्या = 75.9 है |
Ex 14.2 Class 10 गणित Q5. किसी फुटकर बाज़ार में, फल विक्रेता पेटियों में रखे आम बेच रहें थे | इन पेटियों में आमों की संख्याएँ भिन्न – भिन्न थी | पेटियों की संख्या के अनुसार, आमों का बंटन निम्नलिखित था :
एक पेटी में रखे आमों की माध्य संख्या ज्ञात कीजिए | आपने माध्य ज्ञात करने की किस विधि का प्रयोग किया है ?
हल:
दी गयी श्रृखला समावेशी (inclusive) है जहाँ वर्ग-अंतरालों में 1 का अंतर है | अत: दी गयी श्रृंखला को अपवर्जी (exclusive) श्रृंखला में बदलेंगे |
53 – 52 = 1
= 57 + 0.1875
= 57.1875 या 57.19
आमों की माध्य संख्या = 57.19
Ex 14.2 Class 10 गणित Q6. निम्नलिखित सारणी किसी मोहल्ले के 25 परिवारों में भोजन पर हुए दैनिक व्यय को दर्शाती है:
एक उपयुक्त विधि द्वारा भोजन पर हुआ माध्य व्यय ज्ञात कीजिए |
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 7, Σfi = 25, h = 50 , a = 225
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
Ex 14.2 Class 10 गणित Q7. वायु में सल्फर डाई – ऑक्साइड (SO ) की सान्द्रता (भाग प्रति मिलियन में ) को ज्ञात करने के लिए, एक नगर के मोहल्लों से आँकड़े एकत्रित किए गये, जिन्हें नीचे प्रस्तुत किया गया है :
वायु में SO2 की सांद्रता का माध्य ज्ञात कीजिए |
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 31, Σfi = 30, h = 0.04 , a = 0.14
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
वायु में सल्फर डाई-ऑक्साइड (SO ) की सान्द्रता का माध्य = 0.099
Ex 14.2 Class 10 गणित Q8. किसी कक्षा अध्यापिका ने पुरे सत्र के लिए अपनी कक्षा के 40 विधार्थियों कि अनुपस्थिति निम्नलिखित रूप में रिकॉर्ड (record) की | एक विधार्थी जितने दिन अनुपस्थित रहा उनका माध्य ज्ञात कीजिए :
हल :
विद्यार्थी की अनुपस्थित का माध्य = 12.48 दिन
Ex 14.2 Class 10 गणित Q9. निम्नलिखित सारणी 35 नगरों कि साक्षरता दर (प्रतिशत में ) दर्शाती है | माध्य साक्षरता दर ज्ञात कीजिए :
हल :
पग-विचलन विधि (Step-deviation Method) से माध्य :
Σfiui = – 2, Σfi = 35, h = 10 , a = 70
पग-विचलन विधि के सूत्र में उपरोक्त मानों (values) को रखने पर
अत: माध्य साक्षरता दर = 69.43 %
Ex 14. Class 10 गणित Q1. निम्नलिखित बारंबारता बंटन किसी मोहल्ले के 68 उपभोक्ताओं की बिजली कि मासिक खपत दर्शाता है | इन आँकड़ों के Ex माध्यक, माध्य और बहुलक ज्ञात कीजिए | इनकी तुलना कीजिए |
हल :
माध्यक (Median) के लिए :
34 संचयी बारंबारता के 42 में शामिल है |
इसलिए, माध्यक वर्ग 125 – 145 है |
अत: l = 125, f = 20, cf = 22 (माध्यक वर्ग से ठीक ऊपर वाला संचयी बारंबारता) और
h = 20,
बहुलक के लिए :
सारणी से हमें ज्ञात होता है कि वर्ग 125 – 145 की बारंबारता सबसे अधिक है इसलिए बहुलक वर्ग 125 – 145 है
अत: l = 125, f0 = 13, f1 = 20, f2 = 14 और h = 20
माध्यक = 137, माध्य = 137.058 और बहुलक = 135.76
Ex 14.3 Class 10 गणित Q2. यदि नीचे दिए हुए बंटन का माध्यक 28.5 हो तो x और y के मान ज्ञात कीजिए :
हल :
दिया है, माध्यक = 28.5,
अत: 28.5 वर्ग-अन्तराल 20 – 30 में शामिल है |
इसलिए, l = 20, f = 20, h = 10 और cf = 5 + x
N = 60,
अब, 45 + x + y = 60
अथवा x + y = 60 – 45
x + y = 15
8 + y = 15 समी० (1) से
y = 15 – 8
y = 7
x = 8, और y = 7
Ex 14.3 Class 10 गणित Q3. एक जीवन बीमा एजेंट 100 पॉलिसी धारकों कि आयु के बंटन के निम्नलिखित आँकड़े ज्ञात करता है | माध्यक आयु परिकलित कीजिए, यदि पॉलिसी केवल उन्हीं व्यक्तियों को दी जाती है, जिनकी आयु 18 वर्ष या उससे अधिक हो, 60 वर्ष से कम हो |
हल :
Ex 14.3 Class 10 गणित Q4. एक पौधे कि 40 पत्तियों कि लंबाइयाँ निकटतम मिलीमीटरों में मापी जाती है तथा प्राप्त आँकड़ों को निम्नलिखित सारणी के रूप में निरुपित किया जाता है :
पत्तियों की माध्यक लंबाई ज्ञात कीजिए |
संकेत : माध्यक ज्ञात करने के लिए, आँकड़ों को सतत वर्ग अंतरालों में बदलना पड़ेगा, क्योंकि सूत्र में वर्ग अंतरालों को सतत मन गया है | तब ये वर्ग 117.5 – 126.5 – 135.5,…,171.5 – 180.5 में बदल जाते हैं |
हल :
Ex 14.3 Class 10 गणित Q5. निम्नलिखित सारणी 400 नियाँन लैंपों के जीवनकालों (life time) को प्रदर्शित करती है :
एक लैंप का माध्यक जीवन काल ज्ञात कीजिए |
हल :
Ex 14.3 Class 10 गणित Q6. एक स्थानीय टेलीफ़ोन निर्देशिका से 100 कुलनाम (surnames) लिए और उनमें प्रयुक्त अंग्रेज़ी वर्णमाला के अक्षरों की संख्या का निम्नलिखित बारंबारता बंटन प्राप्त हुआ :
हल :
कुलनामों में माध्यक अक्षरों कि संख्या ज्ञात कीजिए | कुलनामों में माध्य अक्षरों कि संख्या ज्ञात कीजिए | साथ ही, कुलनामों का बहुलक ज्ञात कीजिए |
Ex 14.3 Class 10 गणित Q7. नीचे दिया हुआ बंटन एक कक्षा के 30 विधार्थियों के भार दर्शा रहा है | विधार्थियों का माध्यक भार ज्ञात कीजिए |
हल :
Ex 14.4 Class 10 गणित Q1. निम्नलिखित बंटन किसी फैक्ट्री के 50 श्रमिकों कि दैनिक आय दर्शाता है :
‘उपरोक्त बंटन को एक कम प्रकार ‘ के संचयी बारंबारता बंटन में बदलिए और उसका तोरण खींचिए |
हल : ‘से कम प्रकार’ का संचयी बारंबारता बंटन सारणी :
‘से कम प्रकार’ के तोरण के लिए क्रमित युग्म (order pairs) :
(120, 12), (140, 26), (160, 34), (180, 40) और (200, 50)
Ex 14.4 Class 10 गणित Q2. किसी कक्षा के 35 विधार्थियों कि मेडिकल जाँच के समय, उनके भार निम्नलिखित रूप में रिकॉर्ड किए गए :
उपरोक्त आँकड़ों के ‘लिए कम प्रकार का तोरण’ खींचिए | इसके बाद माध्यक भार ज्ञात कीजिए |
हल : ‘से कम प्रकार के‘ तोरण के लिए संचयी बारंबारता सारणी
‘से कम प्रकार’ के तोरण के लिए के लिए क्रमित युग्म (Order pairs) :
(38, 0), (40, 3), (42, 5), (44, 9), (46, 14), (48, 28), (50, 32), (52, 35)
Ex 14.4 Class 10 गणित Q3. निम्नलिखित सारणी किसी गाँव के 100 फार्मों में हुआ प्रति हेक्टेयर (ha) गेंहूँ का उत्पादन दर्शाते हैं :
इस बंटन को ‘अधिक के प्रकार के ‘ बंटन में बदलिए और फिर उसका तोरण खींचिए |
हल : ‘से अधिक प्रकार के‘ तोरण के लिए संचयी बारंबारता सारणी:
‘से अधिक प्रकार’ के तोरण के लिए के लिए क्रमित युग्म (Order pairs) :
(50, 100), (55, 98), (60, 90), (65, 78), (70, 54), (75, 16)
प्रश्नावली 14.5
अतिरिक्त एवं महत्वपूर्ण प्रश्न :
Ex 14.5 Class 10 गणित Q1. निम्न आँकडें आरोही क्रम में लिखे गए हैं। यदि आँकडों का माध्यक 14.5 है तो x का मान ज्ञात कीजिए।
11, 12, 13, 7x, 7x + 1, 16, 16, 18, 20
Ex 14.5 Class 10 गणित Q2. 5 संख्याओं का माध्य 18 है | यदि एक संख्या निकल दी जाए, तो माध्य 16 हो जाता है | तो निकाली गयी संख्या ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q3. 20 संख्याओं का माध्य 17 है, यदि प्रत्येक संख्या में 3 जोड़ा जाए तो नया माध्य ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q4. ‘से कम प्रकार’ तथा ‘से अधिक’ के तोरण के प्रतिच्छेदन बिन्दु का भुज किस केन्द्रीय प्रवृत्ति की माप को दर्शाता है ?
Ex 14.5 Class 10 गणित Q5. यदि 2,3,5,4,2,6,3,5,5,2 और x का बहुलक 2 है, तो ‘x’ का मान ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q6. 2,3,6,0,1,4,8,2,5 की माध्यिका ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q7. x, x + 1, x + 2, x + 3, x + 4, x + 5 और x + 6 का माध्य ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q8. प्रथम 10 विषम संख्याओं का माध्य ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q9. यदि आरोही क्रम में लिखे प्रेक्षणों 24, 25, 26, x + 3, 30, 31, 34 की माध्यिका 27.5 है, तो ‘x’ का मान ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q10. 40 प्रेक्षणों का माध्य 160 था | जाँच करने पर ज्ञात हुआ कि 165 गलती से 125 लिखा गया था, सही माध्य ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q11. एक मैचों की श्रृंखला में एक बास्केट बॉल टीम द्वारा हासिल किए गए मैचों में अंक इस प्रकार था :
17, 2, 7, 27, 25, 5, 14, 18 , 10, 24, 10, 8, 7, 10
तो आंकड़ों का माध्य, माध्यक और बहुलक ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q12. 40, 42, 80, 69, 56, 47 का परिसर क्या है ?
Ex 14.5 Class 10 गणित Q13. यदि 25, 30, 32, x, 43 का समान्तर माध्य 34 है तो x का मान ज्ञात कीजिए |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q14. निम्नलिखित आंकड़ों का बहुलक ज्ञात कीजिए |
5, 7, 6, 5, 9, 8, 6, 7, 11, 10, 5, 7, 6, 8, 6, 9, 10.
Ex 14.5 Class 10 गणित Q15. 34, 32, x, x-1, 19, 15, 11 का माध्यक ज्ञात कीजिए जहाँ x आँकड़ें 10, 20, 30, 40, 50 का माध्य है |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q20. एक मोहल्ले के 20 घरों में लगे हुए पौधों से संबंधित निम्नलिखित आँकडें एकत्रित किए प्रति घर पौधों की माध्य संख्या ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q21. किसी फैक्टरी के कुछ श्रमिकों की दैनिक मजदूरी के बंटन का माध्य 145.20 है तो f का मान ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q22. निम्न सारणी कुछ परिवारों में भोजन पर हुए दैनिक व्यय का माध्य व्यय 211 रू है तो f का मान ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q23. नीचे दिया हुआ बंटन एकदिवसीय क्रिकेट मैचों में, गेंदबाजों द्वारा लिए गए विकटों का माध्य ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q24. निम्न ऑकडों का माध्य, माध्यक और बहुलक ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q25. एक सर्वेक्षण के आँकडे दिए गए है जो दशवीं कक्षा के लडकियों का ऊँचाई है। निम्न आँकडों से माध्यक ऊँचाई ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q26. p का मान ज्ञात कीजिए यदि दिए गए बंटन का माध्य 20 हो |
Ex 14.5 Class 10 गणित Q27. निम्न आँकडों से माध्य, माध्यक और बहुलक ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q28. निम्न आँकडों का माध्यक 525 है। यदि बारम्बारताओं का योग 100 है, तो x और y का मान ज्ञात कीजिए ।
Ex 14.5 Class 10 गणित Q29. उपयुक्त आँकडों से ‘से कम प्रकार’ का तोरण खींचिए। प्राप्त ग्राफ से माध्यक ज्ञात कीजिए |
NCERT Solutions for Class 10 Maths in Hindi
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NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 8 Introduction to Trigonometry (त्रिकोणमिति का परिचय)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 9 Some Applications of Trigonometry (त्रिकोणमिति का अनुप्रयोग)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 10 Circles (वृत्त)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 11 Constructions (रचनाएँ)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 12 Areas Related to Circles (वृतों से सम्बंधित क्षेत्रफल)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 13 Surface Areas and Volumes (पृष्ठीय क्षेत्रफल एवं आयतन)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 14 Statistics (सांख्यिकी)
NCERT Solutions for Class 10 Maths Chapter 15 Probability (प्रायिकता)
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