MCQ Questions | Class 7 Hindi Vasant Chapter 15 | नीलकंठ with Answers

MCQ | नीलकंठ Class 7

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Objective Question | NCERT Hindi Class 7

NCERT Solutions Class 7 Hindi
Book:	National Council of Educational Research and Training (NCERT)
Board:	Central Board of Secondary Education (CBSE)
Class:	7th
Subject:	Hindi Vasant
Chapter:	15
Chapters Name:	नीलकंठ
Medium:	Hindi

Ncert Solutions for Class 7 Hindi | Objective Type Questions

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नीलकंठ | Class 7 Hindi | NCERT Solutions

Q1.	ncert class 7 hindi book pdf chapter 15 गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न प्रश्न-निम्नलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही उत्तर चुनिए. बड़े मियाँ के भाषण की तूफानमेल के लिए कोई निश्चित स्टेशन नहीं है। सुनने वाला थककर जहाँ रोक दे वहीं स्टेशन मान लिया जाता है। इस तथ्य से परिचित होने के कारण ही मैंने बीच में उन्हें रोककर पूछा, “मोर के बच्चे हैं कहाँ?” बड़े मियाँ के हाथ के संकेत का अनुसरण करते हुए मेरी दृष्टि एक तार के छोटे-से पिंजड़े तक पहुँची जिसमें तीतरों के समान दो बच्चे बैठे थे। पिंजड़ा इतना संकीर्ण था कि वे पक्षी-शावक जाली के गोल फ्रेम में किसी जड़े चित्र जैसे लग रहे थे। मेरे निरीक्षण के साथ-साथ बड़े मियाँ की भाषण-मेल चली जा रही थी, “ईमान कसम, गुरु जी-चिड़ीमार ने मुझसे इस मोर के जोड़े के नकद तीस रुपये लिए हैं। बारहा कहा, भई ज़रा सोच तो, अभी इनमें भोर की कोई खासियत भी है कि तू इतनी बड़ी कीमत ही माँगने चला! पर वह मूंजी क्यों सुनने लगा। आपका खयाल करके अछता-पछताकर देना ही पड़ा। अब आप जो मुनासिब समझे।” अस्तु, तीस चिड़ीमार के नाम के और पाँच बड़े मियाँ के ईमान के देकर जब मैंने वह छोटा पिंजड़ा कार में रखा तब मानो वह जाली के चौखटे का चित्र जीवित हो गया। दोनों पक्षी-शावकों के छटपटाने से लगता था मानो पिंजड़ा ही सजीव और उड़ने योग्य हो गया है। Question बड़े मियाँ चिड़ी वाले की क्या विशेषता थी?
	A. वह चिड़ियों का अच्छा पारखी था
	B. वह बोलता बहुत था।
	C. वह पक्षियों को पकड़ने में उस्ताद था
	D. वह बहुत झूठ बोलता था।

Ans: वह बोलता बहुत था।

Q2.	ncert class 7 hindi book chapter 15 ‘पिंजरे में बंद मोर के बच्चे कैसे लग रहे थे?
	A. गोल फ्रेम में जड़े चित्र जैसे
	B. तीतर के बच्चों जैसे
	C. चिड़िया के बच्चे जैसे
	D. बड़े ही चंचल

Ans: गोल फ्रेम में जड़े चित्र जैसे

Q3.	mcq hindi class 7 chapter 15 बड़े मियाँ चिड़ी वाले लेखिका को क्या कहकर संबोधित करते थे?
	A. मोहतरमा
	B. अध्यापिका जी
	C. टीचर जी
	D. गुरु जी

Ans: गुरु जी

Q4.	mcq questions class 7 hindi chapter 15 लेखिका ने मोर के बच्चे कितने में लिए? .
	A. तीस रुपये
	B. चालीस रुपये
	C. पैंतीस रुपये
	D. पचास रुपये

Ans: पैंतीस रुपये

Q5.	mcq questions for class 7 hindi chapter 15 ‘पक्षी-शावक’ में समास बताइए।
	A. तत्पुरुष समास
	B. कर्मधारय समास
	C. द्वंद्व समास
	D. अव्ययीभाव समास

Ans: तत्पुरुष समास

Q6.	cbse class 7 hindi book chapter 15 दोनों नवागंतुकों ने पहले से रहने वालों में वैसा ही कुतूहल जगाया जैसा नववधू के आगमन पर परिवार में स्वाभाविक है। लक्का कबूतर नाचना छोड़कर दौड़ पड़े और उनके चारों ओर घूम-घूमकर गुटरगूं-गुटरगूं की रागिनी अलापने लगे। बड़े खरगोश सभ्य सभासदों के समान क्रम से बैठकर गंभीर भाव से उनका निरीक्षण करने लगे। ऊन की गेंद जैसे छोटे खरगोश उनके चारों ओर उछल-कूद मचाने लगे। तोते मानो भली-भाँति देखने के लिए एक आँख बंद करके उनका परीक्षण करने लगे। उस दिन मेरे चिड़ियाघर में मानो भूचाल आ गया। धीरे-धीरे दोनों मोर के बच्चे बढ़ने लगे। उनका कायाकल्प वैसा ही क्रमशः और रंगमय था जैसा इल्ली से तितली का बनना। Question मोर के बच्चों ने लेखिका द्वारा पाले गए पशु-पक्षियों में कैसा कुतूहल जगाया?
	A. जैसा किसी उत्सव के समय होता है
	B. जैसा किसी बड़े जानवर के आने पर होता है
	C. जैसा परीक्षा के दिनों में होता है।
	D. जैसा नववधू के आगमन पर होता है

Ans: जैसा नववधू के आगमन पर होता है

Q7.	cbse class 7 hindi chapter 15 question answer कबूतर का क्या नाम था?
	A. लक्का
	B. अक्का
	C. लुक्का
	D. भग्गा

Ans: लक्का

Q8.	cbse class 7 hindi mcq questions15 खरगोश किस भाव से मोर के बच्चों का निरीक्षण कर रहा था?
	A. सभ्य सभासदों के भाव से
	B. गंभीर भाव से
	C. ईर्ष्या भाव से
	D. प्रेम भाव से

Ans: गंभीर भाव से

Q9.	cbse class 7 hindi chapter 15 solutions छोटे खरगोश की तुलना किससे की है?
	A. मुलायम घास से
	B. चाँद से
	C. ऊन की गेंद से।
	D. फुटबॉल से

Ans: ऊन की गेंद से।

Q10.	ncert class 7 hindi chapter 15 ‘कायाकल्प’ का समास विग्रह होगा
	A. काया में कल्प
	B. काया का कल्प
	C. काया का परिवर्तन
	D. शरीर का कल्प

Ans: काया में कल्प

Q11.	ncert class 7 hindi chapter 15 extra questions मोर के सिर की कलगी और सघन, ऊँची तथा चमकीली हो गई। चोंच अधिक बंकिम और पैनी हो गई, गोल आँखों में इंद्रनी की नीलाभ द्युति झलकने लगी। लंबी नील-हरित ग्रीवा की हर भंगिमा में धूपछाँही तरंगें उठने-गिरने लगीं। दक्षिण-वाम दोनों पंखों में सलेटी और सफेद आलेखन स्पष्ट होने लगे। पूँछ लंबी हुई और उसके पंखों पर चंद्रिकाओं के इंद्रधनुषी रंग उद्दीप्त हो उठे। रंग-रहित पैरों को गर्वीली गति ने एक नयी गरिमा से रंजित कर दिया। उसका गरदन ऊँची कर देखना, विशेष भंगिमा के साथ उसे नीची कर दाना चुगना, पानी पीना, टेढ़ी कर शब्द सुनना आदि क्रियाओं में जो सुकुमारता और सौंदर्य था, उसका अनुभव देखकर ही किया जा सकता है। पति का चित्र नहीं आँका जा सकता। Question मोर की कलगी के लिए किस विशेषण का प्रयोग किया गया है?
	A. सघन
	B. ऊँची
	C. चमकीली
	D. उपर्युक्त तीनों

Ans: उपर्युक्त तीनों

Q12.	ncert solutions for class 7 hindi chapter 15 extra questions मोर की गरदन पर कैसी तरंगे उठने लगी थी?
	A. धूप छाँही तरंगे
	B. नीली-हरी तरंगे
	C. श्याम-श्वेत तरंगे
	D. नीली-पीली तरंगे

Ans: धूप छाँही तरंगे

Q13.	hindi class 7 chapter 15 मोर के पंखों पर कैसे रंग चमकने लगे थे?
	A. नीले रंग
	B. इन्द्रधनुषी रंग
	C. बादले जैसे रंग
	D. हरे घास जैसे रंग

Ans: इन्द्रधनुषी रंग

Q14.	cbse class 7 hindi book pdf chapter 15 मोर के सौन्दर्य में एक प्रकार की………..थी।
	A. लज्जा
	B. स्वाभाविकता
	C. गति
	D. सुकुमारता

Ans: गति

Q15.	ncert class 7 hindi book pdf chapter 15 ‘सकुमारता’ में उपसर्ग व प्रत्यय अलग कीजिए।
	A. ‘सु’ उपसर्ग ‘ता’ प्रत्यय
	B. ‘ता’ उपसर्ग ‘सु’ प्रत्यय
	C. ‘सुकुमार’ उपसर्ग ‘ता’ प्रत्यय
	D. ‘कुमार’ उपसर्ग ‘ता’ प्रत्यय

Ans: ‘सु’ उपसर्ग ‘ता’ प्रत्यय

Q16.	ncert class 7 hindi book chapter 15 राधा नीलकंठ के समान नहीं नाच सकती थी, परंतु उसकी गप्ति में भी एक छंद रहता था। वह नृत्यमग्न नीलकंठ की दाहिनी ओर के पंख को छूती हुई बाईं ओर निकल आती थी और बाएँ पंख को स्पर्श कर दाहिनी ओर। इस प्रकार उसकी परिक्रमा में भी एक पूरक ताल-परिचय मिलता था। नीलकंठ ने कैसे समझ लिया कि उसका नृत्य मुझे बहुत भाता है, यह तो बताया जा सकता, परंतु अचानक एक दिन वह मेरे जालीघर के पास पहुँचते ही अपने झूले से उतरकर नीचे आ गया और पंखों का सतरंगी मंडलाकार छाता तानकर नृत्य की भंगिमा में खड़ा हो गया। तब से यह नृत्य-भंगिमा नित्य का क्रम बन गई। प्रायः मेरे साथ कोई-न-कोई देशी-विदेशी अतिथि भी पहुँच जाता था और नीलकंठ की मुद्रा को अपने प्रति सम्मानपूर्वक समझकर विस्मयाभिभूत हो उठता था। कई विदेशी महिलाओं ने उसे ‘परफैक्ट जेंटिलमैन’ की उपाधि दे डाली। Question मोरनी का नाम क्या था?
	A. सुजाता
	B. मोहिनी
	C. अनुराधा
	D. राधा

Ans: राधा

Q17.	mcq hindi class 7 chapter 15 नीलकंठ ने क्या समझ लिया था?
	A. राधा उसका साथ नहीं छोड़ेगी
	B. राधा को उसका नत्य अच्छा लगता है
	C. लेखिका को उसका नृत्य बहुत अच्छा लगता है
	D. राधा उस जैसा नाच नहीं सकती

Ans: लेखिका को उसका नृत्य बहुत अच्छा लगता है

Q18.	mcq questions class 7 hindi chapter 15 नीलकंठ की कौन-सी भंगिमा नित्य का क्रम बन गई?
	A. बाहर जाकर नाचना
	B. सतरंगी मंडलाकार छाता तानकर नृत्य की भंगिमा में खड़ा होना
	C. राधा का अनुसरण करके नृत्य करना
	D. लेखिका को देखकर नाचने लगना

Ans: सतरंगी मंडलाकार छाता तानकर नृत्य की भंगिमा में खड़ा होना

Q19.	mcq questions for class 7 hindi chapter 15 विदेशी महिलाएँ नीलकंठ को क्या कहती थी?
	A. नीलकंठ
	B. सुंदर पक्षी
	C. सुकुमार पक्षी
	D. परफैक्ट जेंटिलमैन

Ans: परफैक्ट जेंटिलमैन

Q20.	cbse class 7 hindi book chapter 15 ‘मंडलाकार’ में स्वर संधि का का कौन-सा भेद है?
	A. दीर्घ संधि
	B. गुण संधि
	C. वृद्धि संधि
	D. यण संधि