Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	निम्नलिखित में से कौन प्रारम्भिक बालयावस्था अवधि के दौरान उन भूमिकाओं एवं व्यवहारों के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं जो एक समूह में स्वीकार्य है?
	A. भाई-बहन एवं अध्यापक
	B. अध्यापक एवं साथी
	C. साथी एवं माता-पिता
	D. माता-पिता एवं भाई-बहन

Ans: माता-पिता एवं भाई-बहन

Q2.	निम्नलिखित में से कौनसा आयु समूह परवर्ती बाल्यवस्था श्रेणी के अन्तर्गत आता है?
	A. 11 से 18 वर्ष
	B. 18 से 24 वर्ष
	C. जन्म से 6 वर्ष
	D. 6 से 11 वर्ष

Ans: 6 से 11 वर्ष

Q3.	………..में मापन की भूमिका सब सीखी हुई कुशलताओं में निष्पादन का एक सम्पूर्ण अवलोकन देती है।
	A. निर्माणात्मक मूल्यांकन
	B. योगात्मक मूल्यांकन
	C. निदानात्मक मूल्यांकन
	D. इनमें से कोई नहीं

Ans: योगात्मक मूल्यांकन

Q4.	शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
	A. स्‍नायुमंडल
	B. स्‍मृति
	C. अभिप्रेरणा
	D. समायोजन

Ans: स्‍नायुमंडल

Q5.	एक बालक का बौद्धिक विकास अनुकूूलन और …………..से सम्बन्धित है
	A. अभिज्ञान
	B. मानसिक निरूपण
	C. समझौता
	D. समायोजन

Ans: समझौता

Q6.	अपनी कक्षा के एक विद्यार्थी की प्रवृति को यदि शिक्षक बदलना चाहिता है तो उसे
	A. विद्यार्थी के साथ कड़ाई से पेश आना होगा
	B. कक्षा के अन्य विद्यार्थियों को उससे न जानने योग्य दूरी बनाए रखने के लिए कहना होगा
	C. उसके समूह के सभी सदस्यों की प्रवृति बदलनी होगी
	D. विद्यार्थी को पढ़ने के प्रति पे्ररित करना होगा

Ans: उसके समूह के सभी सदस्यों की प्रवृति बदलनी होगी

Q7.	भाटिया बैटरी का प्रयोग निम्न में से किसके परीक्षण हेतु किया जाता है
	A. व्यक्तित्व
	B. बुद्धि
	C. सृजनात्मकता
	D. अभिवृति

Ans: बुद्धि

Q8.	श्‍यामपट्ट लिखते समय सबसे महत्‍वपूर्ण क्‍या है।
	A. अच्छी लिखावट
	B. लेखन में स्‍पष्‍टता
	C. बड़े अक्षरों में लिखना
	D. छोटे अक्षरों में लि‍खना

Ans: अच्‍छी लि‍खावट

Q9.	बुद्धिलब्धि के सम्बन्ध में क्या सत्य है
	A. बौद्धिक आयु में व्युत्क्रमी सम्बन्घित
	B. कालानुक्रमिक आयु से प्रत्यक्ष: सम्बन्धित
	C. कालानुक्रमिक आयु से व्युत्क्रमी सम्बन्धित
	D. बौद्धिक तथा कालानुक्रमिक आयु दोनों से प्रत्यक्ष: सम्बन्धित

Ans: कालानुक्रमिक आयु से व्युत्क्रमी सम्बन्धित

Q10.	बुद्धि का तरल मोजेक माडल किसने दिया था
	A. कैटेल
	B. गिल्फर्ड
	C. थर्स्टन
	D. स्पियरमैन

Ans: कैटेल

Q11.	…………सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धान्त में पावलाव ने प्रयोग किया?
	A. बिल्ली पर
	B. कुते पर
	C. बन्दर पर
	D. चूहे पर

Ans: कुते पर

Q12.	शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्‍योंकि-
	A. शारीरिक और गत्‍यात्‍मक विकास
	B. संवेगात्‍मक विकास
	C. संज्ञानात्‍मक विकास
	D. नैतिक विकास

Ans: शारी‍रिक और गत्‍यात्‍मक विकास

Q13.	‘‘ग्रेड अंकों से कैसे अलग है?‘‘यह प्रश्न निम्न में से किस प्रकार के प्रश्नों से सम्बन्ध रखता है
	A. विश्लेषणात्मक
	B. मुक्त अंत
	C. समस्या-समाधान
	D. अपसारी

Ans: विश्लेषणात्मक

Q14.	निम्नलिखित में से कौनसा प्रतिभाशाली छात्र के लिए उचित प्रदत कार्य है
	A. अन्य छात्रों की तुलना में समान परन्तु अधिक अभ्यास
	B. उनकी शक्तियों को सही दिशा देने तथा उसे व्यस्त रखने के लिए अपने साथी छात्रों को पढ़ाने के लिए कहना
	C. विभिन्न विषयों पर आधारित विज्ञान की नई आदर्शात्मक पुस्तक का निर्माण करना
	D. पूरी कक्षा से पहले उसे अपने पाठ्यपुस्तक शीध्र समाप्त करने देना

Ans: उनकी शक्तियों को सही दिशा देने तथा उसे व्यस्त रखने के लिए अपने साथी छात्रों को पढ़ाने के लिए कहना

Q15.	विकास की प्रक्रिया के चार बुनियादी तत्वों की पहचान की गई है
	A. एरिक्सन द्वारा
	B. स्किनर द्वारा
	C. पियाजे द्वारा
	D. कोलबर्ग द्वारा

Ans: पियाजे द्वारा

Q16.	पियाजे के संज्ञानात्‍मक विकास कें अनुसार संवेदी क्रियात्‍मक अवस्‍था होती है।
	A. जन्‍म से 2 वर्ष तक
	B. 2 से 7 वर्ष तक
	C. 7 से 11 वर्ष तक
	D. 11 से 16 वर्ष तक

Ans: जन्‍म से 2 वर्ष तक

Q17.	पुनरावृति के सिद्धान्त किस प्रसिद्ध मनोविज्ञानी से सम्बन्धित है?
	A. थर्स्टन से
	B. स्टेनले हाल से
	C. स्किनर से
	D. फ्रायड से

Ans: स्टेनले हाल से

Q18.	अधिगम से सम्बन्धित बहु प्रतिक्रिया का नियम किस श्रेणी का नियम है?
	A. मुख्य नियम
	B. गौण नियम
	C. मुख्य एवं गौण दोनों प्रकार का
	D. इनमें से कोई नही

Ans: गौण नियम

Q19.	निम्नलिखित में से कौनसी अधिगम की विधि है?
	A. छूकर सीखना
	B. सुनकर सीखना
	C. करके सीखना
	D. उपरोक्त सभी

Ans: करके सीखना

Q20.	निम्‍न में से कौन सा कथन सत्‍य है।
	A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते है।
	B. लड़कियॉ अधिक बुद्धिमान होती है।
	C. बुद्धि का लिंग से संबंध नही है।
	D. सामान्‍यत: लड़के-लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते है।

Ans: बुद्धि का लिंग से संबंध नही है।

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