Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-41

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	उपलब्धि अभिप्रेरक के सम्बन्ध में निम्न में से कौनसा कथन सही है
	A. उपलब्धि अभिप्रेरक जीवित रहने के लिए आवश्यकहै
	B. यदि व्यक्तिगत क्षमताओं की सन्तुष्टि महत्वपूर्ण है तो उपलब्धि अभिप्रेरक को विकास प्रेरक कहा जा सकता है
	C. यदि व्यक्तियों के मध्य प्रतियोगिता पर बल है तो उपलब्धि अभिप्रेरक को सामाजिक अभिप्रेरक कहा जा सकता है
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: उपर्युक्त सभी

Q2.	‘‘विविध प्रकार की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के बच्चों से युक्त कक्षा सभी विद्यार्थियों के अधिगम अनुभवों को बढ़ाती है।‘‘ यह कथन है
	A. गलत, क्योंकि यह बच्चों के लिए दुविधा उत्पन्न कर सकता है और वे स्वयं को अलग-अलग महसूस कर सकते है
	B. सही, क्योंकि बच्चे अपने साथियों से अनेक कौशल सीखते है
	C. सही, क्योंकि इससे कक्षा अधिक श्रेणीबद्ध दिखाई देती है
	D. गलत, क्योकि वह अनावश्यक स्पर्धा की ओर ले जाता है

Ans: सही, क्योंकि बच्चे अपने साथियों से अनेक कौशल सीखते है

Q3.	निम्न में से कौनसा सीखने के मुख्य नियमों में शामिल नहीं है?
	A. तत्परता का नियम
	B. अभ्यास का नियम
	C. बहु-अनुक्रिया का नियम
	D. प्रभाव का नियम

Ans: बहु-अनुक्रिया का नियम

Q4.	प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्‍न में से किसे बेहतर मानते है।
	A. वीडियो अनुरूपण
	B. प्रदर्शन
	C. स्‍वयं के द्वारा किया गया अनुभव
	D. ये सभी

Ans: स्‍वयं के द्वारा किया गया अनुभव

Q5.	कुछ लोगों का कहना है कि जब बालकों को गुस्सा आता है तो वे खेलने के लिए चले जाते हैं जब तक कि पहले से अच्छा महसूस नहीं करते उनके व्यवहार में निम्न में से कौनस प्रतिरक्षा तन्त्र प्रतिलक्षित होता है
	A. उदातीकरण
	B. विस्थापन
	C. प्रक्षेपण
	D. प्रतिक्रिया निर्माण

Ans: विस्थापन

Q6.	निम्न में सर्वौतम कथन कोनसा है एक अच्छा अध्यापक
	A. अध्यापन के लिए व्याख्यान विधि का प्रयोग करता है
	B. सदैव प्रदश्रन के माध्यम से सिखाता है
	C. विद्यार्थियों को सदैव सीखने के लिए प्रेरित करता है
	D. विद्यार्थियों को सदैव अनुशासन में रखता है

Ans: विद्यार्थियों को सदैव सीखने के लिए प्रेरित करता है

Q7.	मानसिक रूप से स्वस्थ अध्यापक की विशेषता क्या है
	A. वह संवेदनात्मक रूप से सन्तुलित है
	B. उसे अपने विषय का गहन ज्ञान है
	C. वह अत्यधिक संवेदनशील है
	D. वह सख्त अनुशासन पसन्द है

Ans: वह संवेदनात्मक रूप से सन्तुलित है

Q8.	वाइगोट्सकी बच्‍चों को सीखने में निम्‍नलिखित में से किस कारक की महत्‍वपूर्ण भूमिका पर बल देते है।
	A. सामाजिक
	B. आनुवांशिक
	C. नैतिक
	D. शारीरिक

Ans: सामाजिक

Q9.	घुमन्तु बालकों की प्रमुख समस्या है
	A. अशिक्षित अभिभावकों का होना
	B. आर्थिक स्थिति ठीक न होना
	C. स्थायी रूप से न रहना
	D. विद्यालय का नही होना

Ans: स्थायी रूप से न रहना

Q10.	निम्न में से कौनसी डिसलेक्सिया की विशेषता नहीं है
	A. वाचन परिशुद्धता, गति तथा बोध की समस्याएँ
	B. सीधे या उलटे हाथ के प्रयोग के सम्बन्ध में निश्चय
	C. लिखने की धीमी गति
	D. छपे हुए शब्दों को सीखने ओर याद करने की कठिनाइयाँ

Ans: सीधे या उलटे हाथ के प्रयोग के सम्बन्ध में निश्चय

Q11.	प्रतिभावान बालकों की पहचान करने के लिए हमें सबसे अधिक महत्व
	A. अभिभावकों के मत को देना चाहिए
	B. वस्तुनिष्ठ परीक्षणों के परिणाम को देना चाहिए
	C. शिक्षक के निर्णय को देना चाहिए
	D. समुदाय के विचारों को देना चाहिए

Ans: वस्तुनिष्ठ परीक्षणों के परिणाम को देना चाहिए

Q12.	बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक है।
	A. मैक्‍डूगल
	B. टरमैन
	C. थार्नडाइक
	D. बर्ट

Ans: थार्नडाइक

Q13.	निम्न में से कौनसा तनाव को कम करने का अप्रत्यक्ष ढंग है
	A. विश्लेषण ओर निर्णय
	B. रूकावट को दूर करना
	C. दूसरे लक्ष्यों का प्रतिस्थापन
	D. उदातीकरण

Ans: उदातीकरण

Q14.	क्रियात्मक अनुसन्धान का उपयोग होता है
	A. शिक्षण में सुधार हेतु
	B. शिक्षण में परिवर्तन हेतु
	C. विद्यालय एवं शिक्षण की समस्या समाधान हेतु
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: उपर्युक्त सभी

Q15.	………..में मापन की भूमितका सब सीखी हुई कुशलताओं में निष्पादन का एक सम्पूर्ण अवलोकन देती है
	A. निर्माणात्मक मूल्यांकन
	B. योगात्मक मूल्यांकन
	C. निदानात्मक मूल्यांकन
	D. इनमें से कोई नही

Ans: योगात्मक मूल्यांकन

Q16.	बच्‍चों की सीखनें की प्रक्रिया में माता-पिता को भूमिका निभानी चाहिए।
	A. नकारात्‍मक
	B. सहानुभूतिपर्ण
	C. अग्रोन्‍मुखी
	D. तटस्‍थ

Ans: अग्रोन्‍मुखी

Q17.	केटल द्वारा विश्लेषित किये गये व्यक्तित्व शीलगुणों की संख्या कितनी है
	A.13
	B.15
	C.16
	D.14

Ans: 16

Q18.	‘‘नई परिस्थितियों में समायोजन की योग्यता ही बुद्धि है।‘‘ यह कथन है
	A. स्टर्न का
	B. टरमन का
	C. वेश्लर का
	D. गैस्ट का

Ans: स्टर्न का

Q19.	कौनसा अभिप्रेरित करने हेतु उचित नही है
	A. परिणाम या प्रगति का ज्ञान (प्रति पुष्टि)
	B. प्रशंसा या निंदा का प्रयोग
	C. प्रतिस्पर्धा एवं सहयोग की भावना
	D. दण्ड का प्रयोग

Ans: दण्ड का प्रयोग

Q20.	कौन सा सिद्धांत व्‍यक्‍त करता है कि मानव मस्तिष्‍क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशत: छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्‍तर है।
	A. गुण सिद्धांत
	B. प्रकार सिद्धांत
	C. मनोविश्‍लेषणात्‍मक सिद्धांत
	D. व्‍यवहारवाद सिद्धांत

Ans: मनोविश्‍लेषणात्‍मक सिद्धांत

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