Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-6

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	निम्न में से कौन अधिगमकर्ता केा अधिक स्वतन्त्रता देता है
	A. संरचनावाद
	B. क्रियाशीलतावाद
	C. व्यवहारवाद
	D. सृजनशीलतावाद

Ans: सृजनशीलतावाद

Q2.	निम्न में से कौन से विचारक के अनुसार शिक्षा व्यक्ति की भीतरी शक्तियों को उभारने की प्रक्रिया है-
	A. फ्रोबेल
	B. पेस्टालाजी
	C. थार्नडाइक
	D. प्लेटो

Ans: पेस्टालाजी

Q3.	जब शिशु अपनी आँख, कान व हाथ के सम्बन्ध में सोचते है, तो ये निम्नलिखित में से कौनसे स्तर में शामिल होते है?
	A. मूर्त संक्रियात्मक स्तर
	B. पुर्व संक्रियात्मक स्तर
	C. इन्द्रियजनित स्तर
	D. अमूर्त संक्रियात्मक स्तर

Ans: इन्द्रियजनित स्तर

Q4.	किशोर अवस्‍था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नही पड़ता है, वह निम्‍न में से कौन सी है।
	A. रूचिर्यॉ
	B. आवश्‍यकताएँ
	C. असुरक्षा
	D. अभिवृत्ति

Ans: असुरक्षा

Q5.	निम्न में से कौनसा कथन शिक्षा मनोविज्ञान के अर्थ को सबसे अधिक सही ढंग से प्रकट करता है?
	A. यह व्यक्ति के मन के अध्ययन का विज्ञान है।
	B. यह व्यक्ति के अनुभवों का विज्ञान है।
	C. इनका सम्बन्ध केवल व्यक्ति की सामाजिक प्रक्रियाओं से है।
	D. यह शिक्षा को मनोवैज्ञानिक आधार प्रदान करता हैं।

Ans: यह शिक्षा को मनोवैज्ञानिक आधार प्रदान करता हैं।

Q6.	निम्नलिखित सिद्धान्तकारों मे ंसे किसका मत है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते है
	A. बन्डूरा
	B. मैस्लो
	C. स्किनर
	D. पियाजे

Ans: मैस्लो

Q7.	शिक्षा की प्रक्रिया में प्रेरणा का महत्व है। इस बात को ध्यान में रखे जो अध्यापक को निम्न में से कौनसा कार्य नहीं करना चाहिये?
	A. कार्य के लक्ष्य को स्पष्ट करना
	B. शिक्षार्थी को सामाजिक कार्यों में भाग लेने अवसर प्रदान करना
	C. इनामों का प्रलोभन देकर बालकों में प्रतिद्वन्द्वता पैदा करना
	D. बालकों को अपने कार्य में सफल होने का अवसर प्रदान करना

Ans: इनामों का प्रलोभन देकर बालकों में प्रतिद्वन्द्वता पैदा करना

Q8.	किशोर अवस्‍था में चरित्र निर्माण से जो अवस्‍था संबंधित है, वह निम्‍न में से है।
	A. परम्‍पराओं को धारण करने की अवस्‍था
	B. आधारहीन आत्‍म चेतना अवस्‍था
	C. आधारयुक्‍त आत्‍म चेतना अवस्‍था
	D. स्‍व केन्द्रित अवस्‍था

Ans: आधारहीन आत्‍म चेतना अवस्‍था

Q9.	शैशवास्था के लिए उतम शिक्षण विधि है
	A. माण्टेसरी विधि
	B. खेल विधि
	C. किण्डरगार्टन विधि
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: उपर्युक्त सभी

Q10.	तुम मुझे कोई बालक दे दो और मैं उसे कुछ भी बना सकता हूँ यह दावा है?
	A. मैक्डूगल
	B. कोहलर
	C. वाटसन
	D. पावलव

Ans: वाटसन

Q11.	प्रगतिशील परिवारों में बच्चों में अपेक्षाकृत कौनसा प्रेरक अधिक प्रबल होता है?
	A. सम्बन्धन
	B. जिज्ञासा
	C. आक्रामकता
	D. उपलब्धि

Ans: उपलब्धि

Q12.	विकास व्‍यक्ति में नवीन विशेषताऍ और योग्‍याताऍ प्रस्‍फुटित करता है यह कथन किसका है।
	A. हरलॉक
	B. जेम्‍स ड्रेवर
	C. मैक्‍डूगल
	D. मुनरो

Ans: हरलॉक

Q13.	निम्न में से कौनसा क्षेत्र मनोविज्ञान के अंतर्गत नहीं आता है-
	A. असामान्य मनोविज्ञान
	B. औद्योगिक मनोविज्ञान
	C. आर्थिक मनोविज्ञान
	D. खेल मनोविज्ञान

Ans: आर्थिक मनोविज्ञान

Q14.	बाल विकास में
	A. प्रक्रिया पर बल है
	B. वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है
	C. गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है

Q15.	निम्न में से कौन मनोवैज्ञानिक नहीं है-
	A. जान डीवी
	B. वाटसन
	C. सी.एच.हल
	D. स्किनर

Ans: जान डीवी

Q16.	किशोरावस्‍था एक नया जन्‍म है, इसमें उच्‍चतर और श्रेष्‍ठतर मानव विशेषताओं का जन्‍म होता है, कथन किसका है-
	A. जॉन एण्‍ड सिम्‍पसन
	B. गैसल
	C. स्‍टेनली हॉल
	D. गीडफ्रे

Ans: सटेनली हॉल

Q17.	एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है तो यह संकेत देता है कि बच्चा ……………का लक्षण प्रदर्शित कर रहा है
	A. पठन-अक्षमता (डिस्लैक्सिया)
	B. लेखन-अक्षमता (डिस्प्राफिया)
	C. गणितीय-अक्षमता (डिस्प्रैक्सिया)
	D. गतिसमन्वय-अक्षमता (डिस्लैक्सिया)

Ans: पठन-अक्षमता (डिस्लैक्सिया)

Q18.	निम्न में से शिक्षा मनोविज्ञान किसमें उपयोगी नहीं है?
	A. बालकों की मानसिक अस्वस्थता का पता लगाने में
	B. शिक्षण विधियो के चयन में
	C. छात्रों को अभिप्रेरित करने में
	D. पशुओं के प्रयोग में

Ans: पशुओं के प्रयोग में

Q19.	सामुहिक अचेतन का सम्प्रत्यय…………द्वारा दिया गया था?
	A. पावलोव
	B. स्किनर
	C. फ्रायड
	D. युंग

Ans: युंग

Q20.	‘किशोरावस्‍था आदर्शों की अवस्‍था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्‍था है, साथही जीवन का समान्‍य समायोजन है’ यह परिभाषा देने वाले है-
	A. हैडो रिपोर्ट
	B. जीन पियाजे
	C. फ्रेडरिक ट्रेसी
	D. ई.एल.पील

Ans: जीन पियाजे

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