Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-84

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	प्रत्येक अधिगमकर्ता एक समान रास्ते का अनुसरण करता है- कहा जाता है-
	A. रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन
	B. शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन
	C. रेखीय व शाखीय
	D. अवरोही अभिक्रमित अनुदेशन

Ans: रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन

Q2.	पियाजे के अनुसार 2 से 7 वर्ष के बीच का एक बच्चा संज्ञानात्मक विकास की ………..अवस्था में है
	A. पूर्व संक्रियात्मक
	B. औपचारिक संक्रियात्मक
	C. मूर्त संक्रियात्मक
	D. संवेदी-गतिक

Ans: पूर्व संक्रियात्मक

Q3.	विकास ………..से………………….की ओर बढ़ता है
	A. सामान्य विशिष्ट
	B. जटिल कठिन
	C. विशिष्ट सामान्य
	D. साधारण आसान

Ans: सामान्य विशिष्ट

Q4.	शरीर के आकार में वृद्धि होती है, क्योंकि-
	A. शारीरिक और ग्यात्मक विकास
	B. संवेगात्मक विकास
	C. संज्ञानात्मक विकास
	D. नैतिक विकास

Ans: शारीरिक और ग्यात्मक विकास

Q5.	पावलोव अनुबंध की सर्वाधिक प्रभावी विधि है-
	A. समकालिक अनुबंध
	B. विलम्बित अनुबंध
	C. चिह्न अनुबंध
	D. पृष्ठोन्मुखी अनुबंध

Ans: विलम्बित अनुबंध

Q6.	उदाहरण, निरीक्षण, विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण निम्नलिखित में से किस विधि के सोपान है
	A. निगमन विधि
	B. आगमन विधि
	C. अन्र्तदर्शन विधि
	D. बहिदर्शन विधि

Ans: अन्र्तदर्शन विधि

Q7.	पावलोव के अनुसार विलम्बित अनुबंध में CS-UCS के मध्य समय अंतराल अधिकतम हो सकता है-
	A. 1 सैकण्ड
	B. 2 सैकण्ड
	C. 1 मिनट
	D. 5 मिनट

Ans: 2 सैकण्ड

Q8.	मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक है-
	A. वंशानुक्रम
	B. परिवार का वातावरण
	C. परिवार की सामाजिक स्थिति
	D. उपरोक्त सभी

Ans: वंशानुक्रम

Q9.	मनोलैगिक विकास मे सुप्तावस्था का वर्ष अन्तराल सम्बन्धित है
	A. 2-5 वर्षो का
	B. 6 से यौवन तक
	C. 18-20 वर्षो का
	D. 20-22 वर्षो तक

Ans: 6 से यौवन तक

Q10.	एक अध्यापक/अध्यापिका ने पाया कि एक विद्यार्थी वर्ग बनाने में कठिनाई अनुभव कर रहा है। उसने अनुमान लगाया कि वह हीरे का चित्र बनाने में भी कठिनाई अनुभव करेगा। उसने निम्नलिखित में से किस सिद्धान्त पर आधारित होकर यह अनुमान लगाया?
	A. विकास निरन्तीय होता रहता है।
	B. विकास की प्रक्रिया एक उत्परिवर्तनीय प्रक्रिया है।
	C. विकास एक व्यवस्थित क्रम में होने की प्रवृति से सम्बद्ध है।
	D. अलग-अलग लोगों के लिए विकास की प्रक्रिया भी अलग-अलग होती है।

Ans: विकास एक व्यवस्थित क्रम में होने की प्रवृति से सम्बद्ध है।

Q11.	‘‘ज्ञान और अभिवृत्ति की प्राप्ति अधिगम है’’ अधिगम की उपरोक्त परिभाषा दी हैं-
	A. क्रो एवं क्रो ने
	B. किग्सले एवं गेरी ने
	C. हिलगार्ड ने
	D. वुडवर्थ में

Ans: क्रो एवं क्रो ने

Q12.	बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन सा कथन सर्वोत्तम है-
	A. सारे बच्चे एक जैसे होते हैं
	B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है
	C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं
	D. कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं

Ans: प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है

Q13.	संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ है
	A. क्रोध और भय
	B. स्नेह तथा प्रेम
	C. उतेजना या भावों के उथल-पुथल
	D. उपर्युक्त में से कोई नही

Ans: उतेजना या भावों के उथल-पुथल

Q14.	निम्न में से कौनसा तनाव को कम करने का अप्रत्यक्ष ढंग है?
	A. विश्लेषण और निर्णय
	B. रूकावट को दूर करना
	C. दूसरे लक्ष्यों का प्रतिस्थापन
	D. उदात्तीकरण

Ans: उदात्तीकरण

Q15.	अनुबन्धन स्थापित होने के बाद बार-बार केवल मात्र अनुबन्धित उद्दीपक उपस्थिति किया जाये तो अन्तोतगत्वा अनुबन्धित अनुक्रिया बन्द हो जाना कहलाता है-
	A. बाहृय अवरोध
	B. विलम्ब अवरोध
	C. अनुबन्धित अवरोध
	D. विलोप

Ans: विलोप

Q16.	एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन-सी है-
	A. मनोविश्लेषण विधि
	B. तुलनात्मक विधि
	C. विकासीय विधि
	D. सांख्यिकी विधि

Ans: विकासीय विधि

Q17.	सामान्य से विशेष की तर्क की प्रक्रिया निम्नलिखित में से कौन-सी पद्धति में है
	A. आगमनात्मक
	B. निगमानात्मक
	C. उपरोक्त दोनों
	D. इनमें से कोई नही

Ans: निगमानात्मक

Q18.	अधिगम के किसी सिद्धान्त में प्रतिक्रिया होने पर पुनर्बलन देने का सुझाव दिया गया-
	A. संबंध प्रतिक्रिया
	B. सूझ सिद्धान्त
	C. चालक न्यूनता सिद्धान्त
	D. क्रिया प्रसूत सिद्धान्त

Ans: क्रिया प्रसूत सिद्धान्त

Q19.	विद्यार्थियों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने का आदर्श प्रतीक्षा समय………..के सही अनुपात में होना चाहिए
	A. पिछले पाठों के प्रश्नों का उतर देने के लिए विद्यार्थियों द्वारा लिया गया समय
	B. वास्तविक जीवन में प्रश्न की प्रासंगिकता
	C. पाठ्यचर्या में प्रकरण विशेष के लिए आवंटित समय
	D. प्रश्न का कठिनाई स्तर

Ans: प्रश्न का कठिनाई स्तर

Q20.	मानव जाति में भी कौन-से वैयक्तिक विभिन्नता के निर्धारक तत्व होते हैं जो मानव जाति की विविधता को बताते हैं-
	A. पर्यावरण का अंतर
	B. अनुवांशिकता का अंतर
	C. आनुवंशिकता व पर्यावरण की अंतक्रिया
	D. उपरोक्त में से कोई नहीं

Ans: आनुवंशिकता व पर्यावरण की अंतक्रिया

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