Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-47

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	एक अध्यापक किसी भी समूह में समुदाय आधारित व्यक्तिगत विभिन्नताओं को समझ सकता है
	A. आँखों के सम्पर्क के आधार पर
	B. बुद्धि के आधार पर
	C. भाषा एवं अभिव्यक्ति के आधार पर
	D. गृहकार्य के आधार पर

Ans: भाषा एवं अभिव्यक्ति के आधार पर

Q2.	क्रियात्मक अनुसंधान किस मनोविज्ञान की उपज है
	A. मानव मनोविज्ञान
	B. असामान्य मनोविज्ञान
	C. सामाजिक मनोविज्ञान
	D. इनमें से कोई नही

Ans: सामाजिक मनोविज्ञान

Q3.	निम्नलिखित में से कौनसा अधिगम का क्षेत्र नही है
	A. संज्ञानात्मक
	B. भावात्मक
	C. क्रियात्मक
	D. आध्यात्मिक

Ans: आध्यात्मिक

Q4.	शैशवावस्‍था में बच्‍चों के क्रियाकलाप..................होते है
	A. मूल प्रवृत्‍यात्‍मक
	B. संरक्षित
	C. संज्ञानात्‍मक
	D. संवेगात्‍मक

Ans: मूल प्रवृत्‍यात्‍मक

Q5.	फ्रायड, पियाजे एंव अन्य मनोवैज्ञानिकों ने व्यक्तित्व विकास की विभिन्न अवस्थाओं के सन्दर्भ में व्याख्या की है, परन्तु प्याजे ने
	A. कहा है कि विकास की अवस्थाए वातावरण से निर्धारित होती है
	B. कहा कि शैशवास्था के अनुभव ही अधिक प्रभावित करते है, बाकी अवस्थाओं के सीमित प्रभाव होते हैं
	C. विभिन्न अवस्थाओं को समझाने के लिए संज्ञानात्मक बदलाव के बारे में कहा
	D. उपर्युक्त में से कोई नही

Ans: विभिन्न अवस्थाओं को समझाने के लिए संज्ञानात्मक बदलाव के बारे में कहा

Q6.	कोई ऐसी वस्तु जिसमें व्यवहार को प्रबलित करने की क्षमता स्वत: नही होती, किन्तु जो किसी अन्य वस्तु के साहचर्य से यह क्षमता अर्जित कर लेती है, जानी जाती है
	A. प्राथमिक प्रबलक के रूप में
	B. आंशिक प्रबलक के रूप में
	C. विभेदी प्रबलक के रूप में
	D. गौण प्रबलक के रूप में

Ans: गौण प्रबलक के रूप में

Q7.	निम्नलिखित में से कौनसा सिद्धान्त क्रिया प्रसूत अनुबन्धन में अन्त:निहित है
	A. नैमितिक अनुबन्धन
	B. उपयोग का नियम
	C. अनुक्रिया सामान्यीकरण
	D. प्रभाव का नियम

Ans: नैमितिक अनुबन्धन

Q8.	विकास का वही संबंध परिपक्‍वता से है जो उद्दीपन का ...................... से।
	A. परिवर्तन
	B. प्रतिक्रिया
	C. प्रयास
	D. परिणाम

Ans: प्रतिक्रिया

Q9.	निम्नलिखित में से कौनसा कथन सतत् व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है
	A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है
	B. यह विद्यार्थियों में तनाव को कम करता है
	C. इसमें नम्बरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग होता है
	D. इससे शिक्षकों पर बोझ बढ़ जाता है

Ans: इससे शिक्षकों पर बोझ बढ़ जाता है

Q10.	निम्नलिखित में से कौनसा विकल्प पियाजे की पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था का एक हिस्सा नहीं है?
	A. अहम्केंद्रित
	B. जीववादी
	C. अपरिवर्तनीय
	D. संरक्षण

Ans: संरक्षण

Q11.	क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था
	A. स्किनर
	B. पावलाव
	C. वाटसन
	D. थार्नडाइक

Ans: पावलाव

Q12.	बच्‍चों के सा‍माजिक विकास में .................... का विशेष महत्‍व है।
	A. खेल
	B. बाल साहित्‍य
	C. दिनचर्या
	D. संचार माध्‍यम

Ans: खेल

Q13.	एक बच्चे की कापी में लिखने मे विपरित छविया, दर्पण छवि, आदि जैसी गलतिया मिलती है। इस प्रकार का बच्चा लक्षण प्रदर्शित कर रहा है
	A. अधिगम में असुविधा के
	B. अधिगम में अशक्तता के
	C. अधिगम में कठिनाई के
	D. अधिगम में समस्या के

Ans: अधिगम में अशक्तता के

Q14.	क्रियात्मक अनुसंधान का प्रमुख कार्य है
	A. नए तथ्यों की खोज करना
	B. स्थानीय समस्याओं का समाधान करना
	C. ज्ञान देना
	D. नई व आधारभूत समस्याओं का समाधान करना

Ans: स्थानीय समस्याओं का समाधान करना

Q15.	परीक्षा के स्थान पर सतत् और व्यापक मूल्यांकन गुणवता मूलक शिक्षा के लिए अधिक उपयुक्त है क्योंकि इसमें
	A. संज्ञानात्मक क्षेत्र का मूल्यांकन किया जाता है
	B. सहसंज्ञानात्मक क्षेत्र का मूूल्यांकन किया जाता है
	C. मूल्यांकन सतत् एवं व्यापक क्षेत्रो से होता है
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: उपर्युक्त सभी

Q16.	कोहलबर्ग का विकास सिद्धांत निम्‍न में से किससे संबंधित है।
	A. भाषा विकास
	B. संज्ञानात्‍मक विकास
	C. नैतिक विकास
	D. सामाजिक विकास

Ans: नैतिक विकास

Q17.	मूल्यांकन प्रक्रिया के तीन महत्वपूर्ण बिन्दु है
	A. उद्देश्य, अधिगम व अनुभव व मूल्यांकन के उपकरण
	B. छात्र, अध्यापक व उद्देश्य
	C. छात्र, समाज व अधिगम के अनुभव
	D. छात्र, परीक्षा व परिणाम

Ans: उद्देश्य, अधिगम व अनुभव व मूल्यांकन के उपकरण

Q18.	सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन से तात्पर्य है
	A. नियमित रूप से मासिक परीक्षा लेना
	B. सीखने की प्रक्रिया के दौरान शैक्षिक एवं सह शैक्षिक क्षेत्रों की नियमित रूप से आंकलित करना
	C. नियमित रूप से क़क्षा में गतिविधियाँ आयोजित करना
	D. अंक या ग्रेड प्रदान करना

Ans: सीखने की प्रक्रिया के दौरान शैक्षिक एवं सह शैक्षिक क्षेत्रों की नियमित रूप से आंकलित करना

Q19.	किसी प्रारम्भिक कक्षा मे प्रभावशाली शिक्षक का उद्देश्य विद्यार्थियों को उत्प्रेरित करना होगा
	A. सीखने के लिए जिससे वे जिज्ञासु बने और सीखने के लिए ही सीखना पसन्द करे।
	B. रटकर याद करने के लिए जिससे वे प्रत्यास्मरण करने में अच्छे बने
	C. दंडात्मक उपायों का प्रयोग करके जिससे वे शिक्षक का सम्मान करे
	D. ऐसे काम करने के लिए जिससे परीक्षा के अन्त में वे अच्छे अंक पा सके

Ans: सीखने के लिए जिससे वे जिज्ञासु बने और सीखने के लिए ही सीखना पसन्द करे।

Q20.	थ, फ, च ध्‍वनियॉं है।
	A. स्‍वनिम
	B. रूपिम
	C. लेखिम
	D. शब्दिम

Ans: स्‍वनिम

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