Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-74

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi. Child Development And Pedagogy MCQ In Hindi बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - की इस पोस्ट के माध्यम से हम आपको बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के 2000+ Most Important MCQ लेकर आये हैं जो आपको हर तरीके की प्रतियोगिता परीक्षाओं में पूछे जाते हैं। शिक्षा व बाल मनोविज्ञान से संबंधित प्रश्न आगामी टीचर के एग्जाम के लिए बहुत उपयोगी सिद्ध होंगे। शिक्षक पात्रता परीक्षा, For TET, CTET, SLET, NET, CSIR NET, SET, PRT, PGT, TGT, B Ed, M Ed, UPTET, MPTET, REET, UTET में आवश्यक रूप से पूछे जाने वाले प्रश्न यह समावेशित किया गया हे।सभी प्रकार की टीचर एग्जाम में ये प्रश्न पूछे जाते हे। बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न। बाल विकास से संबंधित प्रश्न उत्तर। बाल विकास प्रैक्टिस टेस्ट। बाल विकास एवं मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर। बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र टेस्ट। बाल मनोविज्ञान प्रश्न उत्तर pdf। बाल विकास के प्रश्न उत्तर। बाल विकास के क्वेश्चन। practice questions on child development and pedagogy in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi. child development and pedagogy questions notes in hindi medium. pedagogy important question notes in hindi. child development and pedagogy quiz in hindi.

[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	किस बुद्धि को यांत्रिक बुद्धि कहा जाता है ?
	A. मूर्त
	B. अमूर्त
	C. सामाजिक
	D. आध्यात्मिक

Ans: मूर्त

Q2.	बिने साइमन बुद्धि परीक्षण में 1905 में प्रश्नों की संख्या थी ?
	A.30
	B.59
	C.90
	D.20

Ans: 30

Q3.	बुद्धि का संबंध किस चिन्तन से है ?
	A. अपसारी
	B. अभिसारी
	C. स्वतन्त्र
	D. कोई नहीं

Ans: अभिसारी

Q4.	जिन इच्‍छाओं की पूर्ति नही होती, उनमें से भंडारगृह किसका है।
	A. इदम्
	B. अहम्
	C. परम् अहम्
	D. इदम् एवं अहम्

Ans: इदम्

Q5.	निम्न में से कौनसा कथन सही है ?
	A. लड़के अधिक बुद्धिमान होते हैं
	B. लड़किया अधिक बुद्धिमान होती है
	C. बुद्धि का लिंग के साथ कोई संबंध नहीं होता
	D. सामान्यत: लडके लड़कियों से अधिक बुद्धिमान होते हैं।

Ans: बुद्धि का लिंग के साथ कोई संबंध नहीं होता

Q6.	अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण का उपयोग किया जाता है ?
	A. सभी आयु वर्ग के व्यक्तिओं के लिये
	B. आशिक्षित वर्ग के व्यक्तिओं के लिये
	C. सिर्फ बच्चों के लिये
	D. शिक्षित आशीक्षित दोनों प्रकार के लिये

Ans: आशिक्षित वर्ग के व्यक्तिओं के लिये

Q7.	भौतिक वस्तुओं की कार्यप्रणाली को समझना एवं उनका संचालन करना किस प्रकार की बुद्धि का कार्य है ?
	A. मूर्त
	B. अमूर्त
	C. सामाजिक
	D. आध्यात्मिक

Ans: मूर्त

Q8.	शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की अवस्‍थाऍ है-
	A. किशोरावस्‍था
	B. बाल्‍यावस्‍था
	C. शैशवावस्‍था
	D. उपरोक्‍त तीनों

Ans: उपरोक्‍त तीनों

Q9.	विशिष्ट योग्यताओं की प्रकृति होती है ?
	A. जन्मजात
	B. अर्जित
	C. 1 व 2 दोनों
	D. कोई नहीं

Ans: अर्जित

Q10.	स्पीयरमैन के सिद्धान्त के अनुसार विशिष्ट योग्यता प्रत्येक व्यक्ति में……
	A. समान होती है
	B. भिन्न होती है
	C. प्रधान होती है
	D. कोई नहीं

Ans: भिन्न होती है

Q11.	निम्न में से प्रज्ञा-संरचना सिद्धान्त की विमा है ?
	A. संक्रिया
	B. विषयवस्तु
	C. उत्पादन
	D. सभी

Ans: सभी

Q12.	“psychology from the standpoint of behaviourist” किसकी रचना है।
	A. वाल्‍टर हण्‍ठर की
	B. वाटसन की
	C. कार्ल लैथले की
	D. टोलमैन की

Ans: वाटसन की

Q13.	ब्रूनर ने ज्ञानात्मक विकास को किन अवस्थाओं में बाँटा है ?
	A.2
	B.3
	C.4
	D.5

Ans: 3

Q14.	पोरटियस भूलभूलैया टैस्ट किस आयु के बालकों के लिए प्रयुक्त हैं ?
	A. 11-19 वर्ष
	B. 3-14 वर्ष
	C. 18-19 वर्ष
	D. 15-17 वर्ष

Ans: 3-14 वर्ष

Q15.	एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 105 है उसे वर्गीकृत किया जायेगा ?
	A. श्रेष्ठ
	B. प्रतिभाशाली
	C. सामान्य
	D. मंदबुद्धि

Ans: सामान्य

Q16.	अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत दिया है।
	A. शिलर ने
	B. कैम्‍स ने
	C. पैट्रिक पावलाव ने
	D. स्‍टेनली हॉल ने

Ans: पैट्रिक पावलाव ने

Q17.	बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता है ?
	A. स्टर्न
	B. बिने
	C. टरमन
	D. कोई नहीं

Ans: बिने

Q18.	बहुविध बुद्धि सिद्धान्त के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़ पौधो को पहचानने व वर्गीकृत करने की योग्यता क्या कहलाती है ?
	A. तार्किक गाणितीय बुद्धि
	B. प्राकृतिक बुद्धि
	C. भाषिक बुद्धि
	D. स्थानिक बुद्धि

Ans: प्राकृतिक बुद्धि

Q19.	सामान्य तत्व व सामान्य योग्यताओं के प्रकृति होती है ?
	A. जन्मजात
	B. अर्जित
	C. अनुभवाधीन
	D. प्रक्रियाधीन

Ans: जन्मजात

Q20.	बालविकास का अर्थ है।
	A. व्‍यवहार में परिवर्तन
	B. बालक का गुणात्‍मक परिमाणात्‍मक परिवर्तन
	C. बालक का गुणात्‍मक विकास
	D. व्‍यक्तित्‍व में परिवर्तन

Ans: बालक का गुणात्‍मक परिमाणात्‍मक परिवर्तन

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