Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi-8

Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न - CTET Important Questions In Hindi

शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास के 2000 से ज्यादा अति महत्वपूर्ण प्रश्न - GK in Hindi

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[Quiz] बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स

Child Development and Pedagogy MCQ [Check All Category]

Q1.	अन्तर्दृष्टि अधिगम परिणाम है-
	A. पुनर्बलन का
	B. उद्दीपन-अनुक्रिया का
	C. समग्राकृति प्रत्यक्षीकरण का
	D. उद्दीपन सामान्यीकरण का

Ans: समग्राकृति प्रत्यक्षीकरण का

Q2.	शारीरिक परिवर्तन के लिए जिन शब्दों का प्रयोग किया गया है?
	A. अभिवृद्वि
	B. विकास
	C. परिपरिपक्वता
	D. उपर्युक्त सभी

Ans: अभिवृद्वि

Q3.	क्रिया-प्रसूत मुख्यत: बल देता है-
	A. शिक्षक पर
	B. वातावरण का
	C. पुनर्बलन पर
	D. अधिगम सामग्री पर

Ans: पुनर्बलन पर

Q4.	एरिक्‍सन के अनुसार कौन सी अवस्‍था में बालक अधिक पहल करता है, ल‍किन बहुत सशक्‍त भी हो सकता है, जो दोष भावनाओं की ओर ले जाता है-
	A. 18 माह से 3 वर्ष
	B. 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्‍था
	C. 6 से 12 वर्ष तक
	D. किशोरावस्‍था

Ans: 3 से 6 वर्ष तक पहल बनाम दोष अवस्‍था

Q5.	समावेशी शिक्षा के सन्दर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है
	A. विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग
	B. व्याकरणिक संकल्पनाओं का अधिकाधिक अभ्यास
	C. एकांकी शिक्षण में सभी की भागीदारी
	D. भाषा कौशलों का उपयुक्त अभ्यास

Ans: विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग

Q6.	क्रिया-प्रसूत अनुकूलन में पुनर्बलन निर्भर करता है-
	A. उद्दीपक की प्रकृति पर
	B. अनुक्रिया की प्रकृति पर
	C. 1 व 2 दोनों
	D. कोई नहीं

Ans: अनुक्रिया की प्रकृति पर

Q7.	विभिन्नता का नियम प्रतिपादित किया
	A. डार्विन ने
	B. सोरंसन ने
	C. पावलाव ने
	D. कोई नही

Ans: डार्विन ने

Q8.	मानसिक विकास को प्रभावित करने वाला कारक नही है-
	A. परिवार का वातावरण
	B. धार्मिक वातावरण
	C. परिवार की समाजिक स्थिति
	D. परिवार की अर्थिक स्थिति

Ans: धार्मिक वातावरण

Q9.	धीमी गति से सीखने वाले बालकों के लिए अधिक उपयोगी सिद्धान्त है-
	A. कोहलर का सिद्धान्त
	B. थार्नडाईक का सिद्धान्त
	C. हल का सिद्धान्त
	D. थर्स्टन का सिद्धान्त

Ans: थार्नडाईक का सिद्धान्त

Q10.	निम्नलिखित में से 1912 में किस सम्प्रदाय का प्रतिपादन हुआ?
	A. गेस्टाल्ट सम्प्रदाय का
	B. प्रेरक सम्प्रदाय का
	C. मनो-विशलेषणात्मक सम्प्रदाय का
	D. सहचार्यवाद सम्प्रदाय का

Ans: गेस्टाल्ट सम्प्रदाय का

Q11.	निम्न में से किसमें ऐच्छिक व्यवहार उसके परिणामों से शक्तिशाली व कमजोर होता है-
	A. प्राचीन अनुबन्ध
	B. क्रिया-प्रसूत
	C. सूझ अधिगम
	D. स्वत: अधिगम

Ans: क्रिया-प्रसूत

Q12.	नैतिक तर्क का अवस्‍था सिद्धांत किसने स्‍प्‍ष्ट किया -
	A. कोहलबर्ग
	B. एरिक्‍सन
	C. फ्रॉयड
	D. पावलाव

Ans: कोहलबर्ग

Q13.	जेम्स ड्रेवर ने मनोविज्ञान को किस प्रकार का विज्ञान माना है?
	A. अशुद्ध विज्ञान
	B. आंशिक विज्ञान
	C. शुद्ध विज्ञान
	D. व्यवहार का शुद्ध विज्ञान

Ans: शुद्ध विज्ञान

Q14.	सीखने का ‘‘करना’’ कौनसे पक्ष से सम्बन्धित है-
	A. सीखने का गतिक क्षेत्र
	B. सीखने का मनोवैज्ञानिक क्षेत्र
	C. सीखने का संज्ञानात्मक क्षेत्र
	D. सीखने का भावात्मक क्षेत्र

Ans: सीखने का गतिक क्षेत्र

Q15.	निम्नलिखित में से चिम्पेजियों पर प्रयोग किसके द्वारा किया गया?
	A. कोफ्का द्वारा
	B. वर्दीमइर द्वारा
	C. कोहलर के द्वारा
	D. उपरोक्त सभी के द्वारा

Ans: कोहलर के द्वारा

Q16.	वंशानुक्रम से संबंधित प्रयोग चूहों पर किसने किया -
	A. कार्ल पियरसन ने
	B. मैक्‍डूगल
	C. मेण्‍डल ने
	D. पॉवलाव ने

Ans: मेण्‍डल ने

Q17.	बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहा परिभाषित किया जा सकता है
	A. खेल के मैदान में
	B. विद्यालय एवं कक्षा में
	C. आडिटोरियम में
	D. गृह में

Ans: विद्यालय एवं कक्षा में

Q18.	एक शिक्षक के लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या है
	A. कक्षा में अनुशासन बनाए रखना
	B. कक्षा में समयानुवर्ती होना
	C. विद्यार्थियों की कठिनाइयों को दूर करना
	D. एक सुवक्ता होना

Ans: विद्यार्थियों की कठिनाइयों को दूर करना

Q19.	गेट्स के अनुसार, अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन ही…………है।
	A. अभिप्रेरण
	B. समायोजन
	C. सीखना
	D. चिन्तन

Ans: सीखना

Q20.	कौनसा ऊर्जावान मित्रवत् बालक का लक्षण नही है।
	A. खुशमिजाज
	B. सामाजिक
	C. आसानी से चिढ़ने वाला
	D. ऊर्जा का उच्‍च स्‍तर

Ans: आसानी से चिढ़ने वाला

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